[Integrazione tra istruzione e industria] Suning unifica la saggezza per modellare il futuro; il Forum delle nuove discipline ingegneristiche apre la strada a una nuova illuminazione
2025-11-28
Dal 19 al 20 novembre 2025, la Scuola di Ingegneria Meccanica e Automazione del Jin Cheng College della Nanjing University of Aeronautics and Astronautics ha tenuto con successo il "Forum sulla Formazione dei Talenti e lo Sviluppo della Carriera nella Nuova Ingegneria" con il tema "Unire la Saggezza e Ispirare il Futuro".
Questo forum ha riunito esperti e studiosi provenienti da governo, università, imprese e associazioni di categoria, nonché figure di spicco del settore. Hanno condotto scambi approfonditi su temi quali la formazione di talenti nella nuova ingegneria, l'approfondimento dell'integrazione industria-università e la costruzione delle capacità di sviluppo della carriera degli studenti, delineando congiuntamente un nuovo progetto per lo sviluppo di alta qualità della nuova formazione ingegneristica.
Liang Guocheng, vicedirettore dell'Ufficio Risorse Umane del distretto di Lishui nella città di Nanchino, Sun Jun, presidente della Jiangsu Automobile Engineering Society, Liu Xuan, segretario generale della Jiangsu Innovation and Entrepreneurship Research Association, Li Jiang, direttore generale di Aipu Vehicle Co., Ltd., Hou Kang, direttore generale di Suzhou Koxiwei Technology Co., Ltd., Zhao Youqun, professore della Nanjing University of Aeronautics and Astronautics, Wang Xiaolin, direttore generale di Jiangsu Huibo Robot Technology Co., Ltd. nella regione della Cina orientale, Wu Jian, regional manager di Hongqi Automation Co., Ltd., Mao Zhihui, direttore vendite di Hongqi Automation Co., Ltd., Liu Xiaolin, direttore delle risorse umane di Changan Automobile Co., Ltd., Huan Jirong, ingegnere professionista del Dipartimento Marketing di Yancheng Power Supply Company, Zheng Lu Kai, vicesegretario del Comitato della Lega Giovanile del Nanjing Institute of Technology, nonché molti esperti del settore, ex studenti eccezionali e oltre 400 rappresentanti di docenti e studenti hanno partecipato a questo forum.